Projeto Acessibilidade e Inclusão Social: Alunos constroem maquetes com soluções para portadores de deficiência

29/06/2012

A partir de estudos na disciplina de Geografia, os alunos do 2º Ano do Ensino Médio, do Ômega Guarujá,  tiveram como tarefa escolar identificar as dificuldades enfrentadas por portadores de necessidades especiais no dia a dia. O resultado foi uma exposição de maquetes construídas com soluções para as barreiras físicas. 

As maquetes tomaram como base a acessibilidade e inclusão nas escolas de alunos com limitações.  Foram divididas em diferentes espaços, como a entrada, cantina, banheiro, sala de aula, espaços ajardinados, entre outros de um ambiente escolar.

Os trabalhos do Ensino Médio foram apresentados e discutidos com diferentes turmas do colégio, que também puderam expressar suas propostas.